A implementação do Documento Curricular Referencial do Ceará (BNCC) em Regime de Colaboração / The implementation of the Ceará Reference Document (BNCC) in Collaboration Regime

Ana Gardennya Linard Sírio Oliveira, Eloisa Maia Vidal

Abstract


O tema do Regime de Colaboração é um dos tópicos fundamentais do sistema educacional brasileiro. O Ceará é o caso em que há o maior nível de cooperação entre os governos estaduais e os municipais. Assim, implementar um documento com diretrizes curriculares à luz da BNCC para 184 municípios, rede pública e privada, só se tornou exequível quando elaborado com o apoio da política do regime de colaboração já existente desde 2007. Portanto, este trabalho trata do desenho dessa implementação para professores e gestores de escolas estaduais e municipais, cujo objetivo é a adaptação ao DCRC (Documento Curricular Referencial do Ceará), e tornar sua utilização no início do ano letivo de 2020 mais prática.


Keywords


BNCC, Regime de Colaboração, Formação de Professores.

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DOI: https://doi.org/10.34117/bjdv6n4-227

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