Espaço físico e material pedagógico: a infraestrutura desportiva das escolas públicas do bairro Araturi – Caucaia-Ce / Physical space and teaching material: the sports infrastructure of public schools in the Araturi district - Caucaia-Ce

Moacir Paiva Ribeiro, Paulo Andrey de Holanda Bastos, Davi Moreira Lima Romcy, Diogo Queiroz Allen Palacio, Felipe Cavalcante Brasileiro, Regia Helvis Ribeiro de Holanda, Ana Beatriz Ribeiro de Holanda

Abstract


Para o melhor aproveitamento das ações educacionais, torna-se necessária infraestrutura e materiais adequados para a construção de uma pratica pedagógica plena. Assim, esta pesquisa tem como objetivo analisar o espaço físico das escolas públicas nas series finais disponibilizado para a prática esportiva. A pesquisa tem ênfase ao caráter quantitativo, transversal e exploratória que utilizou como instrumento de pesquisa um checklist semiestruturado para observação da estrutura física, materiais específicos para as práticas a acessibilidade dos alunos. A mostra foi composta de 04 escolas públicas nas series finais do bairro Araturi, localizado no município de Caucaia-CE. Os dados evidenciam que, dos itens relacionados à estrutura física das escolas todas apresentam quadra poliesportiva, sendo 03 destas cobertas, todas contam com pátios cobertos, porém, nenhuma das instituições pesquisadas possui piscina, sala de dança e sala de lutas. Na segunda parte do checklist foram observados bolas e materiais específicos e neste item as escolas apresentaram um número de bolas satisfatório, sendo a maior quantidade de basquete. Nos materiais específicos onde se relacionava desde cordas, redes, mediciniball, etc. O item que teve maior presença entre esses materiais foram os cones, com 54 unidades. E quanto à acessibilidade dos escolares apenas nenhuma das instituições dispunha de uma arquitetura pensada para os alunos portadores de necessidades especiais. O que mais chamou atenção na pesquisa é que nas escolas nem as rampas para cadeirantes seguiam um padrão exigido pelas normas técnicas.

 


Keywords


Educação Física Escolar, Escola Pública, Infraestrutura Escolar.

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DOI: https://doi.org/10.34117/bjdv6n4-105

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