Arquétipos e Jung: a importância dos contos de fadas para a contextualização do jovem e a prevenção de drogas/ Archetypes and Jung: the importance of fairy tales for the contextualization of youth and drug prevention

Authors

  • Luíza de Cássia Batista
  • Fernanda Pimentel Santos

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv6n2-084

Keywords:

Jovens, Prevenção de drogas, Psicanálise.

Abstract

Há muitos séculos se contam histórias, mas, a literatura dirigida à criança em formato de livro é bem mais recente. O surgimento da literatura infantil se deu em meados do século XVIII durante a reorganização do ensino burguês. Até esse período, não havia infância no sentido em que hoje é conceituada e, consequentemente, não havia literatura infantil. Tendo em vista o quanto a literatura infantil auxilia o crescimento intelectual de crianças e jovens, assim como exterioriza medos e aflições, esse projeto tem como seu objetivo elucidar a importância dos contos de fadas para a exteriorização dos medos reais dos jovens, auxiliando a prevenção de drogas. Através de uma análise bibliográfica, discute-se a formação dos primeiros contos, a história da psicanálise de Jung e seus principais conceitos. Após tal apresentação, discute-se, ainda, o consumo de drogas ilícitas no mundo dos jovens e suas consequências. Ao final, como os contos podem auxiliar na prevenção de drogas. Busca-se, com essa pesquisa, apontar o quanto os contos de fadas podem ser úteis, não apenas para o universo literário e para o auxilio de leitura e escrita, mas, quando abordados de forma correta, os contos podem mostrar um mondo fantasioso que pode fazer referência com a realidade.

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Published

2020-02-07

How to Cite

Batista, L. de C., & Santos, F. P. (2020). Arquétipos e Jung: a importância dos contos de fadas para a contextualização do jovem e a prevenção de drogas/ Archetypes and Jung: the importance of fairy tales for the contextualization of youth and drug prevention. Brazilian Journal of Development, 6(2), 6476–6492. https://doi.org/10.34117/bjdv6n2-084

Issue

Section

Original Papers