A utilização do evento IFAgroTECH na prática da aprendizagem transformadora / The use of IFAgroTECH event in transforming learning practice

Authors

  • Edimaldo Fialho Nunes de Oliveira
  • Kellerman Augusto Lemes Godarth
  • Kellerman Poloni Godarth
  • Cleusa Caciamani
  • Ana Luiza Furtado

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv5n12-242

Keywords:

Mineração de Textos. Ambientes Virtuais de Aprendizagem. Alunos privados de liberdade.

Abstract

Uma grande necessidade de resolução de problemas agroindustriais surge devido à diminuição do acesso à mão de obra e necessidade de aumento de produção. Outro grande problema é a necessidade de criar um mecanismo para que a teoria seja aplicada na prática. Esta pesquisa tem o intuito de verificar a possibilidade de estudantes se tornarem resolutivos no uso de seu conhecimento em robótica e informática e estimular a pesquisa da aplicabilidade na comunidade e no meio onde sua família e amigos trabalham. Visou também estabelecer a parceria entre instituição de ensino, empresas locais, produtores rurais e poder público, através de Workshop com apresentação de demandas locais e posteriormente.

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Published

2019-12-17

How to Cite

Oliveira, E. F. N. de, Godarth, K. A. L., Godarth, K. P., Caciamani, C., & Furtado, A. L. (2019). A utilização do evento IFAgroTECH na prática da aprendizagem transformadora / The use of IFAgroTECH event in transforming learning practice. Brazilian Journal of Development, 5(12), 31493–31503. https://doi.org/10.34117/bjdv5n12-242

Issue

Section

Original Papers