Análisis de autonomía de los estudiantes universitários/ Autonomy analysis of university students
DOI:
https://doi.org/10.34117/bjdv5n11-195Keywords:
autonomía, estudiantes, educación superior.Abstract
Esta investigación describe el análisis realizado acerca de la autonomía de estudiantes del 2° al 4° curso de la carrera de Ciencias de la educación de la Universidad Nacional de Pilar, Paraguay, en el 2019. Se desarrolla a través de cuatro dimensiones de análisis, las cuales fueron, nivel escolar, personal, académico y social. Adoptó como tipo de estudio el descriptivo, con diseño observacional, transversal, prospectivo; con enfoque cuantitativo. La población estudiada estuvo constituida por 61 estudiantes; para la recolección de los datos se utilizó la técnica del censo y el instrumento manejado fue el cuestionario estructurado. Los hallazgos dan cuenta de que los estudiantes participantes de este estudio poseen una alta autonomía en el nivel personal y social, sin embargo, en el nivel académico y escolar demuestran una autonomía intermedia.References
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