Formação Docente e Objetos de Aprendizagem / Teacher Training and Learning Objects

Authors

  • Douglas Fortini Bianchin
  • Marcia Machado de Lima

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv8n1-553

Keywords:

Objetos de Aprendizagem, Objetos Pedagógicos, Formação Docente, Autonomia

Abstract

Este artigo discute sobre o professor da área tecnológica que se percebe como fruto, enquanto aluno, dos próprios problemas que hoje enfrenta em sala de aula. Além disso, propõe discussões sobre a construção da autonomia do educando no processo educativo aliado ao uso de Objetos de Aprendizagem em disciplinas técnicas. Embora, em tese, vê-se a formação técnica como parte construtiva da autonomia desses alunos, a aplicação ainda é consideravelmente positivista e, até mesmo, taylorista.

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Published

2022-02-01

How to Cite

Bianchin, D. F., & de Lima, M. M. (2022). Formação Docente e Objetos de Aprendizagem / Teacher Training and Learning Objects. Brazilian Journal of Development, 8(1), 8235–8243. https://doi.org/10.34117/bjdv8n1-553

Issue

Section

Original Papers