Depressão e autoconceito em crianças com dificuldades de aprendizagem / Depression and self-concept in children with learning disabilities

Miriame Lais Ambrosio Belusi, Katia Giugioli Carrasco

Abstract


A dificuldade de aprendizado pode estar relacionada a diversos fatores como ambiental, emocional ou de ordem neurológica sugerindo aí um transtorno de aprendizado. Importante ressaltar a diferença entre dificuldade de aprendizado, onde os fatores podem ser removíveis, e transtornos de aprendizado, onde há uma disfunção de ordem neurológica e necessita de tratamento adequado para melhora. Em ambos os casos o autoconceito ou autoestima podem ser afetados e sintomas de depressão e/ ou ansiedade podem aparecer, além de outros problemas emocionais. O objetivo desse estudo foi investigar sintomas depressivos e o autoconceito em crianças com dificuldades de aprendizagem. Realizou-se uma pesquisa de campo em uma escola pública no interior do Estado de São Paulo após aprovação do Comitê de Ética e consentimentos dos participantes da pesquisa pelos seus responsáveis. Foram utilizados como instrumentos de coleta de dados o BDI-II Inventário de Depressão de Beck e Escala de Autoconceito Infanto-Juvenil EAC-IJ. Os participantes foram divididos em dois grupos: crianças com dificuldade de aprendizado, indicadas pelos professores através do rendimento escolar e crianças que não apresentavam dificuldade escolar, selecionadas pelos professores com os mesmos critérios. A divisão foi realizada com crianças do 2º ao 5º ano, de salas aleatórias, alunos com dificuldades de aprendizado e alunos que não apresentam dificuldade de aprendizagem, ou seja, com desempenho escolar bom, totalizando 39 participantes. Os resultados da amostra dos alunos com DA foram comparados com os alunos que não apresentaram dificuldades. A pesquisa contribuiu para entender sobre sintomas de depressão e autoconceito em crianças com dificuldade de aprendizado e comparar com crianças que não apresentam dificuldades escolares. Podemos constatar através deste estudo a relação de sintomas de depressão, baixa autoestima em crianças com dificuldades escolares.


Keywords


Dificuldade de Aprendizagem, Autoconceito, Depressão infantil.

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DOI: https://doi.org/10.34117/bjdv7n12-041

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