Dimensões pedagógicas interdisciplinares na educação ambiental para a sustentabilidade / Interdisciplinary pedagogical dimensions on environmental education and sustainability

Authors

  • Ramony Dafne Sbaraini
  • Marli Renate von Borstel Roesler
  • Álvaro Henrique Sbaraini
  • Taissy Chamorro Mendes Falleiros
  • Eliane Fátima Rocha Engelsing
  • Natan Wellington Kreuz dos Santos

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv4n6-363

Keywords:

Educação Ambiental, Sustentabilidade, Interdisciplinaridade

Abstract

O presente artigo se configura como um ensaio teórico e se propõe a dialogar sobre a educação ambiental e suas pedagogias, a interdisciplinaridade e a sustentabilidade. Busca-se contribuir destacando a importância do ensino da educação ambiental voltada a sustentabilidade, sensibilizando pessoas para serem promotoras na defesa do meio ambiente. Nesse aspecto apresenta a interdisciplinaridade como proposta pedagógica no saber ambiental e sua complexidade. Destaca-se a necessidade da compreensão do meio ambiente, de uma ação educativa e do papel de uma Educação Ambiental como instrumento real de transformação social na construção para o desenvolvimento sustentável.

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Published

2018-08-16

How to Cite

Sbaraini, R. D., Roesler, M. R. von B., Sbaraini, Álvaro H., Falleiros, T. C. M., Engelsing, E. F. R., & Santos, N. W. K. dos. (2018). Dimensões pedagógicas interdisciplinares na educação ambiental para a sustentabilidade / Interdisciplinary pedagogical dimensions on environmental education and sustainability. Brazilian Journal of Development, 4(6), 3565–3578. https://doi.org/10.34117/bjdv4n6-363

Issue

Section

Original Papers