Resolução de problemas de matemática no curso técnico em agropecuária do IFC – Campus Santa Rosa do Sul/ Solving math problems in the IFC technical course in agriculture and cattle ranching - Campus Santa Rosa do Sul

Authors

  • Julian da Silva Lima
  • Cassiano Scott Puhl

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv7n7-641

Keywords:

Resolução de problemas, Técnico em Agropecuária, Matemática.

Abstract

Este relato apresenta parte do material produzido em um projeto de ensino desenvolvido com turmas do curso Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio do Instituto Federal Catarinense – Campus Santa Rosa do Sul. Por meio da Resolução de Problemas, busca-se dirimir as dificuldades dos alunos na disciplina de Matemática, utilizando conhecimentos de outras disciplinas do referido curso. Adaptando questões do Exame Nacional do Ensino Médio, obtivemos situações-problema que relacionam conceitos das áreas de Zootecnia e Agricultura ao conteúdo matemático trabalhado no 1° ano do ensino médio. A resolução de problemas contextualizados ao âmbito do curso Técnico em Agropecuária pode ser uma importante ferramenta para a aprendizagem tanto da matemática quanto das disciplinas técnicas, na medida em que se articulam as informações de maneira a se construírem conhecimentos.

 

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Published

2021-07-31

How to Cite

Lima, J. da S., & Puhl, C. S. (2021). Resolução de problemas de matemática no curso técnico em agropecuária do IFC – Campus Santa Rosa do Sul/ Solving math problems in the IFC technical course in agriculture and cattle ranching - Campus Santa Rosa do Sul. Brazilian Journal of Development, 7(7), 75592–75602. https://doi.org/10.34117/bjdv7n7-641

Issue

Section

Original Papers