A formação de futuros professores de Matemática e as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação/ The training of future mathematics teachers and the Digital Information and Communication Technologies

Maria Luiza Santos Rezende, Rosana Cardoso Trindade, Armando Paulo da Silva, Maria Lucia de Carvalho Fontanini, Rosemeiry de Castro Prado

Abstract


Nesta pesquisa buscou-se compreender o que são as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação – TDIC e, por meio de um levantamento de trabalhos publicados no Encontro Nacional de Educação Matemática – ENEM e no Encontro Paranaense de Educação Matemática – EPREM, analisar trabalhos relacionadas às TDIC na formação de professores de Matemática. Pode-se assim correlacionar Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação – TDIC e suas contribuições com disciplinas presentes na grade curricular do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Tecnológica Federal do Paraná – Câmpus Cornélio Procópio. Tendo em vista sempre a melhoria da Educação Matemática, em especial na formação inicial de futuros professores de Matemática.


Keywords


Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação. Formação de professores. Educação Matemática.

References


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DOI: https://doi.org/10.34117/bjdv7n7-363

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