Resgate histórico da educação e luta de classes e a valorização da educação do campo/ Historical rescue of education and class struggle and the value of education in the field

Marli Klumb, Sandra Helena Poletto

Abstract


Para a construção de uma Educação do Campo com qualidade é fundamental que se compreenda a história da educação no contexto da luta de classes. É necessário que haja um debate em torno dos pressupostos que fundamentam essa Educação do Campo para que seja possível torná-la um  instrumento de promoção e justiça social. Nesse sentido, o presente artigo busca analisar a relação da educação e seu aspecto histórico no contexto da luta de classes. Além disso, busca-se resgatar a história da agricultura no Brasil e sua relação na formação da população camponesa. Enfim, procura-se refletir sobre a valorização de uma educação de qualidade para o campo e sua natureza popular e política. Para a formulação do presente artigo o procedimento metodológico adotado foi a  pesquisa bibliográfica. A construção do artigo fundamenta-se nos seguintes autores Ponce (1996), Prado Júnior (1997), Freire (2001), Caldart (2009).

 


Keywords


Resgate histórico, Valorização da Educação do Campo, Luta de Classes

References


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DOI: https://doi.org/10.34117/bjdv7n7-258

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