Projeto escola sem partido: um obstáculo na implementação da gestão democrática na escola / School without party project: an obstacle in the implementation of democratic school management

Authors

  • Antonirene Rodrigues de Assis Silva
  • Jaira Ruama Oliveira de Sousa Vieira
  • Karla Bianca Freitas de Souza Monteiro

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv7n7-137

Keywords:

Escola Sem Partido, gestão, democracia.

Abstract

O surgimento do Projeto Escola Sem Partido trouxe questões intrigantes no âmbito da escola pública brasileira. Diante da elevada proporção do movimento, nos indagamos: de que forma o Projeto têm se tornado um obstáculo na implementação da gestão democrática na escola? Nosso objetivo foi analisar os entraves causados pelo Projeto Escola Sem Partido para o modelo de gestão democrática. Recorremos à metodologia da pesquisa bibliográfica apoiada em autores como Bordignon; Gracindo (2000), Penna (2017), Frigotto (2017), dentre outros. Concluímos que o modelo de gestão democrática tem sido de fato ameaçado por esta ideologia.

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Published

2021-07-07

How to Cite

Silva, A. R. de A., Vieira, J. R. O. de S., & Monteiro, K. B. F. de S. (2021). Projeto escola sem partido: um obstáculo na implementação da gestão democrática na escola / School without party project: an obstacle in the implementation of democratic school management. Brazilian Journal of Development, 7(7), 67182–67195. https://doi.org/10.34117/bjdv7n7-137

Issue

Section

Original Papers