Estudo participativo sobre Coronavírus (Covid-19) no ambiente escolar / Participatory study about Coronavirus (Covid-19) at school environment

Authors

  • Liane Galvão de Lima
  • Josete Albuquerque da Silva

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv7n6-725

Keywords:

Coronavírus, Covid-19, Protocolos de Saúde na Escola.

Abstract

O objetivo foi investigar o conhecimento popular sobre o novo coronavírus junto à comunidade escolar da Escola Estadual Altair Severiano Nunes. O levantamento de dados primário foi realizado via Formulário eletrônico, e a revisão bibliográfica em plataformas acadêmicas e científicas de artigos e trabalhos técnicos acadêmicos sobre as pandemias e sobre o novo coronavírus. Todos as informações foram inseridas no banco de dados, utilizando planilhas digitais, e realizadas análises estatísticas descritivas das respostas dos participantes. Obtivemos no total 157 respostas, destes cerca de 90% das respostas foram dos estudantes do Ensino Fundamental 6º. ao 9º. ano, a maioria dos estudantes conhece as características gerais sobre o novo coronavírus, como também os principais sintomas das doenças semelhante aos de um resfriado comum, mas podem agravar como dificuldades respiratórias, conhecem os meios de transmissão, e quais as pessoas mais vulneráveis, os protocolos de saúde mais citados foi o uso da máscara e higienização das mãos e o distanciamento de no mínimo 1,5m.

References

AMAZONAS, Governo do Estado. Boletim diário de COVID-19 no Amazonas da Fundação de Vigilância em Saúde do Amazonas. Disponível em> https://www.fvs.am.gov.br/media/publicacao/15_06_21_BOLETIM_DI%C3%81RIO_DE_CASOS_COVID-19.pdf. Data de acesso: 15 de junho de 2021.

AMAZONAS, Governo do Estado. Manual de Protocolo de Saúde. Secretaria de Educação do Estado. Disponível em: http://www.educacao.am.gov.br/wp-content/uploads/2020/08/PROTOCOLOS-DE-SAuDE-OFICIAL.pdf Data de acesso: 15/08/2020

BRASIL, Ministério de Saúde. Coronavírus Brasil. Disponível em: https://covid.saude.gov.br/ Data de acesso: 07/05/2020.

IAMARINO, Atila; LOPES, Sônia. Coronavírus: Explorando a pandemia que mudou o mundo. 1ª. Ed. São Paulo: Moderna, 2020.

MOREL, Ana Paula Massadar. Da educação sanitária à educação popular em saúde: reflexões sobre a pandemia do coronavírus. Revista Estudos Libertários (rel), ufrj, vol. 2. n º3; ed. especial nº1.2020.

NAVECA, Felipe. Gomes, COSTA, Cristiano Fernandez. Nota Técnica Conjunta Nº 09/FIOCRUZ/ILMD e FVS-AM: Caracterização genética do SARS-CoV-2 circulante no Estado do Amazonas. Disponível em: http://www.genomahcov.fiocruz.br/wp-content/uploads/2021/02/NOTA-TEECNICA-CONJUNTA-No-09.2021.FVS-AM-X-ILMD.FICRUZ-AM-28.01.2021-.pdf Data de acesso: 01 de fevereiro de 2021.

ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DE SAÚDE. Disponível: em:https://www.who.int/eportuguese/countries/bra/pt/ Data de acesso: 01/05/ 2020.

SILVA, Márcia; MASCARENHAS, Anne; DUTRA, Maria da Conceição; SILVA, Carlos Aldemir; DIAS, Nildo. Reflexões sobre as ações extensionistas e de pesquisa no combate à COVID-19 na universidade do estado do Rio Grande do Norte. Brazilian Journal of health Review. Curitiba, v. 3, n. 2, p.3622-3646 mar./apr. 2020.

THIOLLENT, Michel. Metodologia da Pesquisa-ação. 2ª. Ed.São Paulo: Cortez, 1986 107p.

Published

2021-06-30

How to Cite

de Lima, L. G., & da Silva, J. A. (2021). Estudo participativo sobre Coronavírus (Covid-19) no ambiente escolar / Participatory study about Coronavirus (Covid-19) at school environment. Brazilian Journal of Development, 7(6), 64820–64830. https://doi.org/10.34117/bjdv7n6-725

Issue

Section

Original Papers