Docência no ensino universitário da saúde: saberes e práticas / Teaching in university health education: knowledge and practices

Regiane Bezerra Campos, Eliane Pinto de Goes

Abstract


Trata-se de uma reflexão sobre o ensino e o trabalho docente universitário em saúde diante de um cenário educacional que exige cada vez mais competências, competitividade, produtividade, o que impacta no saber e prática docente e na aprendizagem e formação discente. Destaca-se a evolução dos processos de formação superior no campo da saúde, também contribui com uma breve discussão sobre o ensino em tempos de pandemia.


Keywords


Ensino, Educação Superior, Docentes

References


BEZERRA, G. F.; ARAUJO, D. A. C. de. As aparências enganam: a pretexto de uma crítica radical sobre o ideário inclusivista. Revista de Educação Educare Et Educare. ISSN 1809-5208. Vol. 5 nº 9 Jan./jun 2010. p. 253-266.

CARVALHO, Y.M.; CECCIM, R. B. Formação e educação em saúde: aprendizados com a saúde coletiva. In. CAMPOS, G. W. S. et al. (orgs.). Tratado de saúde coletiva. São Paulo: Hucitec, 2012. p.137-170.

CUNHA, M. I. Inovações, conceitos e práticas In: CASTANHO, S. e CASTANHO, M. E. (Orgs.) Temas e textos em metodologia do ensino superior. 5 ed. Campinas: Papirus, 2008, p. 171-182.

CUNHA, M.I. O professor universitário na transição de paradigmas. Araraquara: Junqueira & Marin, 1998.

FORTUNA, C. M. Formação e educação em saúde. In: Docência no Ensino da Saúde: saberes e prática. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto-USP. Reflexão crítica. Jun. 2018.

FREITAS, D. A.; SANTOS, E. M. S.; LIMA, L. V. S.; MIRANDA, L. N.; VASCONCELOS, E. L.; NAGLIATE, P. C. Saberes docentes sobre processo ensino- aprendizagem e sua Importância para a formação profissional em saúde. Interface (Botucatu).2016; 20(57): 437-448.

GONÇALVES, M. F. C. As relações interativas em sala de aula: o papel dos professores e dos alunos. In: Docência no Ensino da Saúde: saberes e prática. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto-USP. Reflexão crítica. Mai. 2018.

LOPES, A. A. Docência no ensino superior. Palestra. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto-USP. 13 mar 2017.

MASETTO, M.T. Aula: ambiente de aprendizagem e de trabalho profissional do docente. In: MASETTO, M.T. Competência Pedagógica do Professor Universitário. São Paulo: Summus, 2003. (p.73-83)

MASETTO, M.T. O docente do ensino superior e o Projeto Político Pedagógico. In: MASETTO, M.T. Competência Pedagógica do Professor Universitário. São Paulo: Summus, 2003 (p.59-63).

PIMENTA, S. G.; ALMEIDA, M. I. Pedagogia Universitária – caminhos para a formação de professores. S. Paulo: Cortez Editora, 2011.

PIMENTA, S.G.; ANASTASIOU, L.G.C. Docência no ensino superior. 5. ed. São Paulo:

Cortez, 2014.

SGUISSARDI, V. A universidade e o produtivismo acadêmico. Palestra. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto-USP 14 mar 2017.

VASCONCELLOS, C.S Planejamento: Projeto De Ensino-aprendizagem e Projeto políticopedagógico. 18. Ed. São Paulo: Libertad Editora, 2008.

ZABALA, A. As relações interativas em sala de aula: o papel dos professores e dos alunos. In: ZABALA, A. A Prática Educativa: como ensinar. Porto Alegre: Artmed, 2008. (p. 89-110).

GUSSO, H. L. et al., 2020. Ensino superior em tempos de pandemia: diretrizes à gestão universitária. Educação & Sociedade, vol. 41. Sep. 2020. DOI: https://doi.org/10.1590/es.238957. Disponível em: www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302020000100802#B33. Acesso em: 12/05/2021.

PONTES, F.R.; ROSTAS, M. H. S. G. Precarização do trabalho do docente e adoecimento: COVID-19 e as transformações no mundo do trabalho, um recorte investigativo. Revista Thema, v. 18 (2020): Edição Especial COVID-19, p. 278-300. https://doi.org/10.15536/thema.V18.Especial.2020.278-300.1923. Disponível em: periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/issue/view/especial.COVID-19. Acesso em: 12 abr. 2021

OMS. World Health Organization. Coronavirus disease 2019 (COVID-19): Situation Report – 51[Internet]. Genebra: WHO; 2020. Disponível em: https://www.who.int/emergencies/ diseases/novel-coronavirus-2019/situation-reports/. Acesso em: 03 Dez de 2020.

Brasil. Ministério da Saúde. COVID-19 – Painel Coronavirus 2021. Brasília, DF: MS; Disponível em: https:// covid.saude.gov.br/. Acesso em: 05 Dez de 2020.

Centers for Disease Control and Prevention. Disponível em: https:// www.cdc.gov/coronavirus/2019-nCoV/hcp/infection-control.html. Acesso em: 23 mar. 2020.




DOI: https://doi.org/10.34117//bjdv7n6-086

Refbacks

  • There are currently no refbacks.