A percepção de temáticas relacionadas ao meio ambiente dos estudantes do ensino fundamental em uma escola de Taperoá-BA / The perception of environmental issues by elementary school students in a school in Taperoá-BA

Authors

  • Edilson dos Santos Brazilian Journals Publicações de Periódicos, São José dos Pinhais, Paraná
  • Ana Carolina dos Santos Cunha
  • Thécia Alfenas Silva Valente Paes
  • Izaclaudia Santana das Neves
  • Maria Iraildes de Almeida Silva Matias
  • Patrícia Oliveira dos Santos

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv.v7i5.30433

Keywords:

Meio ambiente, resíduos sólidos, degradação e preservação ambiental.

Abstract

O presente artigo traz uma abordagem a respeito das diversas concepções apresentadas por estudantes do 9° ano do Ensino fundamental de uma escola municipal localizada na cidade de Taperoá-BA, no que se refere ao conceito de meio ambiente, responsabilidade pela conservação ambiental, e descarte de resíduos sólidos. Essas concepções dos estudantes foram obtidas por meio da aplicação de questionário. A análise quali-quantitativa das respostas dadas pelos alunos apontou a necessidade de se estabelecer um processo de ensino aprendizagem mais eficiente quanto às questões ligadas ao meio ambiente, as quais possibilitem uma formação mais efetiva e aplicada sobre as questões ambientais locais.

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Published

2021-06-07

How to Cite

dos Santos, E., Cunha, A. C. dos S., Paes, T. A. S. V., das Neves, I. S., Matias, M. I. de A. S., & dos Santos, P. O. (2021). A percepção de temáticas relacionadas ao meio ambiente dos estudantes do ensino fundamental em uma escola de Taperoá-BA / The perception of environmental issues by elementary school students in a school in Taperoá-BA. Brazilian Journal of Development, 7(5), 52828–52842. https://doi.org/10.34117/bjdv.v7i5.30433

Issue

Section

Original Papers