Análise Ergonômica do posto de trabalho com aplicação do método Owas em um laboratório didático / Ergonomic analysis of the workstation with application of the Owas method in a teaching laboratory

Authors

  • Ariadne Ferreira Gomes
  • Deivielison Ximenes Siqueira Macedo
  • Viviane Castro dos Santos
  • Thiago de Norões Albuquerque
  • Roger Cajazeiras Silveira
  • Francisco Almeida Cavalcante
  • Enio Costa

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv7n4-672

Keywords:

Ergonomia, Ensino-Aprendizagem, Postura.

Abstract

A Análise Ergonômica do Trabalho (AET) permite avaliar, de forma quantitativa e qualitativa, o ambiente físico do posto de trabalho e tem como resultado a formulação das recomendações ergonômicas. Com as recomendações ergonômicas é possível propor melhorias para as condições de trabalhado que incluem aspectos relacionados ao mobiliário, equipamentos e condições ambientais além da própria organização do trabalhado (BRASIL, 1978).  Para a realização de uma AET em um laboratório didático de uma unidade de ensino considerou-se posto de trabalho como a estrutura física do laboratório, as ferramentas utilizadas no processo ensino-aprendizagem e o ambiente que os circunda e, trabalhador, o binômio discente-docente. Na execução da AET realizou-se uma avalição postural dos usuários empregando a ferramenta OWAS. Para complementar a AET aplicou-se um questionário ergonômico, estruturado, a fim de avaliar a percepção do usuário quanto às condições ambientais do laboratório. Ao final são apresentadas as recomendações ergonômicas obtidas conforme o resultado combinado da avaliação postural e do questionário ergonômico.

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Published

2021-04-29

How to Cite

Gomes, A. F., Macedo, D. X. S., Santos, V. C. dos, Albuquerque, T. de N., Silveira, R. C., Cavalcante, F. A., & Costa, E. (2021). Análise Ergonômica do posto de trabalho com aplicação do método Owas em um laboratório didático / Ergonomic analysis of the workstation with application of the Owas method in a teaching laboratory. Brazilian Journal of Development, 7(4), 43181–43195. https://doi.org/10.34117/bjdv7n4-672

Issue

Section

Original Papers