Produção de vídeo aulas para o ensino da química/ Video production classes for teaching chemistry
Abstract
O presente trabalho teve como objetivo central despertar no aluno da educação básica, especialmente do ensino médio, a melhor compreensão da química, enquanto ciência experimental, através do desenvolvimento de experimentos simples, rápidos e seguros dentro do laboratório de química. Sendo a química vista por muitos alunos como uma disciplina de difícil compreensão, que não desperta o interesse quanto à assimilação dos conteúdos, o que vem acarretando resultados negativos em relação à assimilação, este trabalho teve como foco mostrar a química de uma maneira diferente: aplicada, contextualizada, trabalhada por alunos da escola, através de experimentos simples, rápidos, vivenciados por todos no dia a dia e, de preferência, com materiais alternativos, convergindo para a produção de micro aulas na forma de vídeos (vídeo aulas), tudo sob orientação do professor orientador. De tal forma que, esta equipe conseguiu elaborar e realizar trinta e quatro experimentos no laboratório da escola de maneira bem simples e bem educativos que foram convertidos em uma apostila experimental além de vídeos que foram postados na internet através de uma plataforma específica.
Keywords
Full Text:
PDF (Português (Brasil))References
http://www.sbq.org.br/reunioes.php. Acesso em 23 de setembro de 2015.
http://www.sbq.org.br/filiais/index.php. Acesso em 23 de setembro de 2015.
http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc01/. Acesso em 23 de setembro de 2015.
http://www.grupoatomoealinea.com.br/rebeq/index.asp. Acesso em 24 de setembro de 2015.
http://www.uff.br/RVQ/index.php/rvq. Acesso em 24 de setembro de 2015.
LIMA, J.B.; MACIEL, A.P.; Experimentos de química com materiais alternativos para a educação básica. 1ª edição. São Luís: Edufma, 2011.
MACIEL, A.P.; LIMA, A.P.; Alternativas para o ensino de química na educação básica. 1ª edição. São Luís: Edufma, 2011.
DOI: https://doi.org/10.34117/bjdv7n2-411
Refbacks
- There are currently no refbacks.