Avaliação da sustentabilidade: estudo em edificações sustentáveis em um campus de um Instituto Federal de Ensino Paranaense / Sustainability evaluation: study on sustainable buildings in a campus of a Federal Institute of Education of Parana

Patricia Andreia Wrasse, Elisete Dahmer Pfitscher, Stephane Louise Boca Santa

Abstract


O objetivo geral deste trabalho é avaliar a sustentabilidade ambiental em Edificações Sustentáveis de um campus de um Instituto Federal de Ensino Paranaense. A metodologia quanto aos objetivos considera-se descritiva. No que se refere aos procedimentos técnicos, estudo de caso. Quanto à abordagem do problema, estudo qualitativo. A trajetória metodológica divide-se em três fases. A primeira fase revisão teórica, onde são estudados os temas: Edificações Sustentáveis; Gestão ambiental; e Sistema Contábil Gerencial Ambiental, inclusive o Sistema Contábil Gerencial Ambiental - SICOGEA, instrumento de intervenção desta pesquisa. A segunda fase trata-se da Análise de Resultados, onde primeiramente tem-se um breve histórico da instituição pesquisada e após aplicação do SICOGEA e; na terceira e última fase apresenta-se o Plano Resumido de Gestão Ambiental – 5W2H. No final, constatou-se um nível de sustentabilidade global de 61%. Os resultados obtidos indicam que as práticas ambientais aplicadas atendem a legislação e buscam a valorização do meio ambiente. Também foi elaborado o Plano Resumido de Gestão Ambiental que envolve atitudes corretivas e ações de melhoria dos pontos deficitários, posteriormente definindo metas e objetivos, tais como controle de fornecedores, reaproveitamento e tratamento dos resíduos gerados e sistema de gestão do uso da água. Esta pesquisa visa contribuir com a literatura a cerca de edifícios sustentáveis e sustentabilidade em instituições de ensino, além de servir como um ponto de partida para instituições que visam à sustentabilidade de edifícios.


Keywords


Avaliação de sustentabilidade; Edificações sustentáveis; Instituto Federal de Ensino Paranaense

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DOI: https://doi.org/10.34117/bjdv4n5-243

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