Reflexões sobre a importância da família e da escola na formação do indivíduo / Reflections on the importance of family and school in the formation of the individual

Ana Maria Silva Pereira, Edna Maria Mendes Pinheiro Costa, Mailson Martinho, Makson Rangel de Melo Rodrigues, Maria de Lourdes Silva Lima, Taffarel Morais Rocha, Thayse Suellen Gomes Messias, Vera Rejane Gomes

Abstract


O processo educacional de um ser é determinado por inúmeros fatores que nascem do íntimo do aluno ou mesmo que podem estar relacionados a fatores externos ao indivíduo. Neste contexto, como fatores externos ao ser e que tem grande influência acerca de sua formação, a família e a escola se caracterizam como instituições deveras relevantes a se considerar no processo de aprendizagem, uma vez que estão presentes em quase todo o processo de formação e desenvolvimento da criança e possuem peso considerável na constituição dos valores e princípios que nortearão esses seres. Deste modo, esta pesquisa nasce do interesse de conhecer e refletir acerca dos efeitos da participação e relação mútua entre família e escola no processo ensino-aprendizagem dos educandos do ensino fundamental. Assim, o estudo tem como objeto de pesquisa as relações entre família e a escola, bem como a sua importância no processo de ensino-aprendizagem da criança no Ensino Fundamental. Nível este que por sua vez é o próprio campo desta análise, e se desenvolve tendo como norte uma pesquisa bibliografia, pautada nas concepções de autores como Batista et al (2016), Aquinord e Araújo (2013), Gouveia-Pereira (2008), Gadotti (2007), Rosado (2010), Moran (1998), Ribeiro (1994), Souza (2009) e outros.


Keywords


Processo educacional. Ensino Fundamental. Relação. Família. Escola.

References


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DOI: https://doi.org/10.34117/bjdv7n1-553

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