Relato de experiência sobre visita ao colégio Eduardo Claparède / Experience report on visit to Eduardo Claparède college

Abstract

O objetivo deste artigo é relatar a experiência de visita ao Colégio Eduardo Claparède, uma instituição Educacional especializada no atendimento de crianças e adolescentes com necessidades especiais, sendo estas circunstâncias que impactam na rotina e, por conseguinte, na educação. A história do Colégio Eduardo Claparède possui importante destaque no trabalho que vislumbra a educação como caminho para a inclusão, bem como o atendimento de crianças com necessidades educativas especiais, realizado na cidade de Lisboa-Portugal e consiste em uma importante representação do trabalho desenvolvido e apoiado por João dos Santos (1913-1987) psicanalista e educador de Lisboa. Essa instituição integra as fontes da pesquisa da Linha de Pesquisa História e Educação Comparada, tendo em vista as contribuições da Pedagogia Terapêutica para a Educação de Crianças, com foco na subjetividade.