Didática interdisciplinar e mapeamento da poesia medieval em Santiago de Compostela / Interdisciplinar didactics and medieval poetry mapping in Santiago de Compostela

Authors

  • Maria Isabel Morán Cabanas Brazilian Journals Publicações de Periódicos, São José dos Pinhais, Paraná

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv7n1-282

Keywords:

Interdisciplinariedade, Estratégia didática, Mapeamento, Poesia galego-portuguesa, Roteiro, Santiago de Compostela.

Abstract

Analisamos aqui os passos da elaboração de um roteiro da poesia galego-portuguesa, ligado diretamente a pesquisas de caráter histórico-cultural que vimos desenvolvendo há já alguns anos e que visam principalmente pôr de manifesto as relações entre o trovadorismo e a cidade de Santiago de Compostela como centro religioso, político e cultural de extraordinária relevância ao longo dos séculos XII, XIII e XIV. Passaremos aqui em revista as experiências da sua utilização como ferramenta e estratégia didática sob uma perspectiva interdisciplinar aplicável em diferentes níveis de ensino e, em geral, em práticas culturais (ou turístico-culturais) associadas a uma valorização efectiva do patrimônio imaterial e material. O nosso projeto, que partiu da consideração de três elementos essenciais (textos, imagens e sons) e da inserção rigorosa dos mesmos no seu âmbito de produção, culminou no lançamento de um novo recurso digital e interativo: o website roteiroliricamedieval.gal.

References

ARBOR ALDEA, Mariña e SANTIAGO GÓMEZ, Carmen de, “Lírica ou como (re)visitar a Idade Media: poesía, historia e arte como experiencias turísticas”. In: Isabel Barros Dias, Margarida Santos Alpalhão e Margarida Esperança Pina (eds.). O medievalismo no século XXI. Berlin: Peter Lang, 2020, p.168-174.

BAKHTIN, Mikhail, A Cultura Popular na Idade Me?dia e no Renascimento. O Contexto de Franc?ois Rabelais (trad. port. de Yara Frateschi Vieira). Sa?o Paulo-Brasília: Hucitec, 1987.

FERREIRO, Manuel, MARTÍNEZ PEREIRO, Carlos Paulo e TATO FONTAÍÑA, Laura (eds.). Normas de edición para a poesia trovadoresca galego-portuguesa medieval. A Coruña: Universidade da Coruña, 2007.

FERREIRA, Manuel Pedro, Cantus Coronatus. 7 Cantigas d'El-Rei Dom Dinis. Kassel: Edition Reichenberger, 2005.

LEVI, Pierre, Cibercultura. Rio de Janeiro: Editora 34, 1999.

Liber Sancti Jacobi. Codex Calixtinus. Santiago de Compostela: Consejo Superior de Investigaciones Cienti?ficas-Instituto Padre Sarmiento de Estudios Gallegos, 1955.

MORA, Gabriela Goulart e SILVA, Natália Oliveira Teles da, “As novas gerações e a literácia midiática: posibilidades de educar para a cidadania”, Brazilian Journal of Development, v. 5, n. 6, jun. 2019. https://pdfs.semanticscholar.org/e7a3/ae19b5ac79248df91d52cb0901f666fd2ed5.pdf (consulta 13/09/2020).

MORÁN CABANAS, Maria Isabel, “Amor e extramuros de Compostela na lírica galego-portuguesa: uma proposta de visita didática e multidisciplinar”. In: 13th International Conference “Fallen Walls, Rising Barriers…”, organizado por COMPARES- Iberian and Slavonic Cultures in Contact and Comparison (Universidade de Lisboa e Universidade de Évora, 3-4 de maio de 2019), no prelo.

MORÁN CABANAS, Maria Isabel, “Experiências de utilização didática e multidisciplinar do roteiro da lírica medieval em Santiago de Compostela”. In: Márcio R. Coelho Muniz e outros (orgs.), Anais do XIII Encontro Internacional de Estudos Medievais: sobre margens, diversidade e ensino. ABREM-Associação Brasileira de Estudos Medievais. http://abrem.org.br/revistas/index.php/anais_eiem/article/view/534 (consulta 18.10.2020).

Muralha Digital. Uma janela à nossa história. http://www.muralladigital.eu (consulta 31.05.2019).

Pacto de irmãos. https://pactodeirmaos.gal (consulta 03.08.2019)

Roteiro da lírica medieval. https://roteiroliricamedieval.gal (consulta 13.09.2019).

ROCHA, Janaína Marques Ferreira, Espetáculo para o Céu: a construção do jogral devoto. Tese de Doutoramento defendida na Universidade de Santiago de Compostela. Santiago de Compostela: CIEDUS, 2019.

SILVA, Ivanda Maria Martins, “Ensino de literatura na era digital: Conexões ilimitadas com o Reader-Response Criticism”, Brazilian Journal of Development, v. 6, n. 7, jul. 2020. https://www.brazilianjournals.com/Index.php/BRJD/article/view/13623 (consulta 13/09/2020).

VIEIRA, Yara Frateschi, “Os novos recursos tecnológicos e o ensino da literatura medieval: o roteiro virtual da lírica galego-portuguesa”. In: Márcio R. Coelho Muniz e outros (orgs.), Anais do XIII Encontro Internacional de Estudos Medievais: sobre margens, diversidade e ensino. ABREM-Associação Brasileira de Estudos Medievais. http://abrem.org.br/revistas/index.php/anais_eiem/article/view/534 (consulta 18.10.2020).

VIEIRA, Yara Frateschi; MORÁN CABANAS, Maria Isabel; ROCHA, Janaína Marques Ferreira, “Roteiro virtual da lírica galego-portuguesa”. In: Isabel Barros Dias, Margarida Santos Alpalhão e Margarida Esperança Pina (eds). O medievalismo no século XXI. Peter Lang Publishing, Berlin: Peter Lang, 2020, p.175-195.

VIEIRA, Yara Frateschi; MORÁN CABANAS, Maria Isabel; SOUTO CABO, José António. O amor que eu levei de Santiago. Roteiro da lírica medieval galego-portuguesa. Noia: Toxosoutos, 2011.

VIEIRA, Yara Frateschi, MORÁN CABANAS, Maria Isabel e SOUTO CABO, José António. O caminho poético de Santiago. Lírica galego-portuguesa. São Paulo: Cosac Naify, 2015.

Published

2021-01-20

How to Cite

Cabanas, M. I. M. (2021). Didática interdisciplinar e mapeamento da poesia medieval em Santiago de Compostela / Interdisciplinar didactics and medieval poetry mapping in Santiago de Compostela. Brazilian Journal of Development, 7(1), 4183–4195. https://doi.org/10.34117/bjdv7n1-282

Issue

Section

Original Papers