Estatística na BNCC: proposta de atividades para os anos finais do ensino fundamental / Statistics at BNCC: proposed activities for the final years of fundamental education

Francisco Cleuton de Araújo

Abstract


O cenário atual do ensino de estatística tem revelado diversas dificuldades, como o não desenvolvimento de habilidades ditas essenciais nas turmas do Ensino Fundamental II. Os objetivos são: mostrar um cenário geral da estatística no Ensino Básico, relacionando história, ensino e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC); desenvolver uma proposta de atividades relacionadas à estatística para os anos finais do Ensino Fundamental, conforme às habilidades contidas na BNCC. Deste modo, pretende-se desenvolver uma série de atividades autorais envolvendo habilidades, que se relacionam com objetos de conhecimento dentro da unidade temática Probabilidade e Estatística. Tal produto educacional será utilizado nas aulas de Matemática com estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental.  Almeja-se também verificar a contribuição desta aplicação para o ensino-aprendizagem de estatística.


Keywords


Matemática; Estatística; Ensino; BNCC.

References


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DOI: https://doi.org/10.34117/bjdv7n1-070

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