A realidade aumentada e virtual como métodos de ensino / Augmented and virtual reality as teaching methods
DOI:
https://doi.org/10.34117/bjdv6n12-287Keywords:
Interdisciplinaridade, Educação, Realidade Aumentada, Realidade Virtual.Abstract
O presente documento discorre sobre a evolução do aprendizado e como os métodos de ensino tem mudado para se adaptar a uma realidade digital. Também discute o uso da Realidade Aumentada (RA) e da Realidade Virtual (RV) como ferramentas facilitadoras do processo de ensino e aprendizagem em um cenário interdisciplinar e apresenta experiências recentes como os aplicativos FDT-VR e Mohr2DVR, utilizados no ensino em disciplinas de engenharia, e o projeto Conquistando o Espaço, que foi idealizado por membros da comunidade acadêmica da Universidade Federal do ABC (UFABC) e consiste em um software educacional baseado em realidades aumentada e virtual.
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