Kit didático “Vertebrados Fósseis do Rio Grande do Sul”: relevância e uso no ensino / Didactic kit “Vertebrados Fósseis do Rio Grande do Sul”: relevance and use in the teaching
DOI:
https://doi.org/10.34117/bjdv6n12-006Keywords:
kit didático, paleontologia, museu de ciências naturais, educação em ciências.Abstract
Por ser a principal fonte de evidências evolutivas acima do nível de espécie, a Paleontologia se consolidou como uma das áreas da Biologia mais relevantes em termos de evolução biológica. Seu ensino nas escolas, porém, apresenta deficiências, em especial a carência do tema na formação de professores de educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental. Suprindo essa necessidade os museus são uma fonte confiável sobre informações paleontológicas, oferecendo inclusive materiais didáticos para escolas. Nesse sentido o Museu de Ciências Naturais da Fundação Zoobotânica do Rio Grande do Sul tem atendido diversas instituições de ensino por meio do kit didático “Vertebrados Fósseis do Rio Grande do Sul- Brasil”, sendo revelado pelos relatos de empréstimo que o mesmo tem atingindo por meio de exposições de réplicas, e outras atividades principalmente os alunos da educação infantil e início do ensino fundamental. Tendo sido recebido pelos alunos com entusiasmo.
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