Tecnologia social educacional para idosos, inovação e extensão universitária / Education social technology for the elderly, inovaction and university extension

Authors

  • Wesquisley Vidal de Santana Mail Brazilian Journals Publicações de Periódicos, São José dos Pinhais, Paraná
  • Ana Gabriela Ferreira Brito
  • Andressa Borges Xavier
  • Lidiane Ribeiro da Silva
  • Patrícia Gomes dos Santos
  • Claricia Tolintino Aguiar
  • Luiz Sinésio Silva Neto
  • Neila Barbosa Osório

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv6n11-093

Keywords:

Idoso, Tecnologia Social, Ensino, Extensão Universitária.

Abstract

Este artigo, uma pesquisa qualitativa de revisão de literatura, tem por objetivo refletir sobre o papel da extensão universitária no diálogo com a comunidade, com base na experiência da Tecnologia Social (TS) Universidade da Maturidade (UMA). A UMA é uma proposta de educação não formal, destinada para as pessoas com idade igual ou superior a 50 anos. A interação com a comunidade é a principal relevância da Extensão Universitária na busca de subsídios que permitam dar respostas aos anseios da sociedade. Nesse sentido, dentre as diversas possibilidades de realizar a extensão universitária, a TS tem sido considerada uma estratégia adjuvante de promoção do protagonismo social. A tecnologia social não é um modelo pronto. As comunidades se apropriam das tecnologias desenvolvidas e assumem o protagonismo dos processos.

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Published

2020-11-05

How to Cite

Mail, W. V. de S., Brito, A. G. F., Xavier, A. B., da Silva, L. R., dos Santos, P. G., Aguiar, C. T., Neto, L. S. S., & Osório, N. B. (2020). Tecnologia social educacional para idosos, inovação e extensão universitária / Education social technology for the elderly, inovaction and university extension. Brazilian Journal of Development, 6(11), 85419–85433. https://doi.org/10.34117/bjdv6n11-093

Issue

Section

Original Papers