João e o pé de feijão / João and the beanstalk
DOI:
https://doi.org/10.34117/bjdv6n10-720Keywords:
Literatura infantil, Interdisciplinaridade, Educação Matemática.Abstract
“João e o pé de feijão” é uma obra da literatura infantil comumente conhecida e apreciada pelas crianças. Por isso, foi utilizada como fio condutor para o desenvolvimento de um projeto interdisciplinar, que permitiu que os alunos envolvidos avançassem em sua aprendizagem em diferentes áreas do conhecimento. Listas, construção de palavras, produções textuais, situações-problema, confecção de jogos, experiências foram algumas das atividades vivenciadas pelos alunos e que os motivaram a socializar suas aprendizagens por meio de exposições, feiras, debates, conversas com outras turmas, etc. Os avanços no processo de aprendizagem demonstram que o desenvolvimento do projeto foi positivo para as turmas envolvidas.
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