Aproveitando a água da chuva / Raining water from the rain

Charles Knaul, Vanieli Broring, Mileni Lichtenfels

Abstract


Os alunos do segundo ano um, realizaram este trabalho  com objetivo principal de utilizar a água da chuva nos afazeres de seu dia a dia. Realizaram um estudo que investigasse no âmbito econômico se a implantação de uma cisterna constitui um sistema de baixo custo e quais seriam os benefícios financeiros e ambientais relacionados ao consumo de água potável. Foram analisadas ainda as contribuições da Matemática para reforçar as mudanças de atitudes e a correta utilização dos recursos hídricos . Este trabalho proporcionou subsídios aos alunos para enfrentar e resolver situações cotidianas, oportunizando a investigação e o desenvolvimento de habilidades, relacionando, justificando e analisando, construindo assim, um conhecimento matemático que possibilitasse reflexões das relações sociais, ambientais e de mudanças de atitudes, neste caso quanto a utilização correta dos recursos hídricos, chegando a conclusão que o sistema de cisterna é um recurso viável tanto do ponto de vista econômico como ambiental.


Keywords


Ambiental, Econômico, Matemática, Benefícios, Atitude.

References


DANTE, Luiz Roberto. Matemática: contextos & aplicações, 2° ano. ed – São Paulo: editora ática, 2015.

SMOLE, Kátia Stocco, DINIZ, Maria Ignez. Matemática, 2° ano. ed – São Paulo: Saraiva, 2013.




DOI: https://doi.org/10.34117/bjdv6n10-584

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