A importância do uso da internet sob o viés da promoção interativa na educação em tempos de pandemia / The importante of internet use under the bias of interactive promotion in pandemic-time education

Valdilene Valdice de Santana, Patrício Rinaldo dos Santos, Adriana Karla Tavares Batista Nunes leal, Dammyres Barboza de Santana Silva, Eugênia Veríssimo Pereira, Letícia Nayara Silva da Silveira, Rogério Augusto do Nascimento, Francisca Edineide Alves Fagundes

Abstract


A pandemia causada pelo Corona vírus transformou o que antes era conveniência presencial em convívio online tornando-se uma necessidade diária. Desta forma, problemáticas antes minimizadas pelo ensino presencial vieram à tona com a necessidade de acesso à internet e a dispositivos que deem suporte a tal feito. Objetivou-se com esse estudo expor a importância do uso da internet na promoção da interação entre docentes e discentes durante os períodos de isolamento e distanciamento social em virtude dos contágios provocados por situações emergenciais como o caso da pandemia do novo corona vírus (COVID-19). O uso da internet como uma porta para renovação pedagógica estimula a reflexão sobre a relação docente e discente na atualidade, que leva as instituições de ensino a repensarem a sala de aula como espaço que não seja fechado e isolado do mundo. Para tanto, são abordados por meio da revisão da literatura informações sobre a importância da internet no processo interativo do conhecimento escolar. É inegável que a internet propõe à escola uma diversificação de suas práticas pedagógicas. O ato de ensinar está modificando-se. Na internet, no centro do novo dispositivo de formação colaborativa, a partir de novas tecnologias de interação, a escola reorganiza suas competências e habilidades.


Keywords


Interação, Informação, Tecnologias, Comunicação.

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DOI: https://doi.org/10.34117/bjdv6n10-353

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