O Uso da Plataforma MIT App Inventor no Incentivo a Inserção de Alunos do Ensino Médio ao Ensino Superior / The Use of the MIT App Inventor Platform to Encourage High School to Higher Education Students

Rayana S. dos Santos Vieira, Maciel da Costa Furtado, Adriane Franco da Silva, Dayana S. dos Santos Vieira

Abstract


Os projetos extencionistas tem se destacado pelas suas atividades sociais, neste contexto o minicurso oferecido aos alunos do ensino médio de rede pública referente ao desenvolvimento de aplicativos para dispositivos através da Plataforma Mit App Inventor, procurou despertar o interesse nos alunos de ensino médio de rede pública a ingressarem em uma universidade. Através dos resultados obtidos foi possível verificar que as atividades relacionadas ao desenvolvimento do minicurso possibilitaram além da interação entre os discentes do ensino médio e ensino superior, o incentivo a ingressarem em uma universidade, como também a melhora na didática dos ministrantes e monitores do minicurso.


Keywords


Minicurso, Mit App Inventor, didática.

References


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DOI: https://doi.org/10.34117/bjdv6n10-175

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