Perspectivas teóricas sobre o engajamento agêntico / Theoretical perspectives on agentical engagement

Abraham Bernárdez- Gómez, Georgina Marafante Sá, Cristiane Lucia da Silva

Abstract


O abandono escolar é um dos mais importantes problemas educacionais dos últimos tempos independentemente da etapa educacional na qual os educandos se encontram. Essa questão parece ter uma relevância especial em termos de pesquisa, uma vez que a produção científica não deixa de ser constante em torno desse evento que ocorre, principalmente na vida acadêmica de um número considerável de alunos. Nesse sentido, surgem pesquisas que, buscando a solução para esse problema, tentam confrontar essa situação investigando o student engagement (engajamento estudantil, em português e implicación, em espanhol). Até este momento poderíamos elencar as diferentes perspectivas existentes em torno do conceito de engajamento estudantil, uma psicológica e outra pedagógica que, por sua vez, são compostas de diferentes variáveis. No caso da perspectiva psicológica, encontramos os referenciados aos aspectos comportamentais, cognitivos e afetivos e, citando a corrente pedagógica, encontramos variáveis como esforço, estratégias para a aula, interações e ambiente institucional. No entanto, dentro da perspectiva psicológica, identificamos que a bibliografia mais recente faz menção a uma quarta variável a ser levada em consideração para a análise do engajamento dos estudantes, o agentic engagement (engajamento agêntico, em português e implicación agéntica, em espanhol). Desde seu surgimento, temos a necessidade de conceituar essa parte deste construto e sua complexidade. Então, nosso objetivo geral é analisar os conceitos já existentes sobre o engajamento agêntico. Para realizarmos esta tarefa com sucesso, efetuaremos uma investigação ex-post facto através de um levantamento bibliográfico que encontramos em bases de dados especializadas nacional e internacional (Portal de Periódicos da CAPES/MEC e DIALNET). Dessa forma, buscaremos cumprir os objetivos específicos que estabelecemos para o processo de pesquisa: estabelecer os bancos de dados e descritores de referência para a pesquisa; coletar e analisar as diferentes contribuições que precedem a presente investigação; analisar os diferentes aspectos encontrados em torno do engajamento agêntico. Com isso, esperamos fazer uma abordagem teórica que esclareça os diferentes aspectos que devemos levar em conta ao falar sobre essa variável do engajamento estudantil. Finalmente, daremos conta dos resultados onde encontramos um vínculo a considerar entre o engagement agêntico e a relação que o estudante estabelece entre sus estudos.

Keywords


Engagement, Agentic Engagement, Envolvimento Agêntico.

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DOI: https://doi.org/10.34117/bjdv6n10-116

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