Ações afirmativas em foco: Acesso e permanência de alunos cotistas – Discussões / Affirmative action in focus: Access and permanence of student quota holders – Discussions

Maria Cecília Pereira Isaacsson, Guilherme Ribeiro Rostas, Fernanda Pontes

Abstract


O presente artigo traz um recorte de pesquisa envolvendo a política de cotas e o acesso às políticas de ações afirmativas. Ainda, como vem ocorrendo o acesso aos cursos técnicos de nível médio da modalidade integrada do Instituto Federal Sul-rio-grandense – IFSul, campus Pelotas, via reserva de vagas (cotas) e, por fim, a verificar se as políticas de ações afirmativas contribuem para acesso e permanência destes alunos.


Keywords


Políticas públicas, Cotas, Permanência, Êxito.

References


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DOI: https://doi.org/10.34117/bjdv6n10-073

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