Apicultura X Matemática / Apiculture X Mathematics
Abstract
Com este trabalho objetiva-se despertar o interesse dos alunos tornando-os conhecedores da atividade apícola, abrangendo principalmente a realidade local no município de Santa Terezinha. Percebeu-se que apesar da apicultura ser uma das principais atividades econômicas do município, os alunos pouco tinham conhecimento da prática. Quanto as abelhas, percebe-se o quanto elas são essenciais, são as semeadoras da vida, vivem em sociedade e matematicamente falando, constroem seus alvéolos da forma mais inteligente possível.
Além de relatos das visitas e palestras, algumas etapas deste trabalho requererem alguns conhecimentos matemáticos, fazendo-se uso de gráficos e tabelas estatísticas, média aritmética simples e ponderada, cálculo de superfície, capacidade e massa e as conversões necessárias entre as medidas, estudo dos sólidos geométricos conhecidos como prismas e cilindros, Matemática financeira nos cálculos de porcentagem, taxa cumulativa e funções polinomiais do 1º grau com seus respectivos gráficos. Esse projeto foi desenvolvido de forma interdisciplinar como projeto de escola de campo. Os estudos direcionados a área da Matemática, de forma contextualizada foram agrupados neste relatório para participação das feiras de Matemática com objetivos de expor nossos estudos e nossas experiências.
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DOI: https://doi.org/10.34117/bjdv6n9-309
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