La biblioteca institucional en la Carrera de Obstetricia: Uso y satisfacción del estudiante / The institutional library in the Obstetrics Career: Use and student satisfaction

Sara Rosa Céspedes Granda, Santiago Vasco Morales, Paola Cristina Toapanta Pinta

Abstract


Para un mejor aprendizaje los estudiantes demandan de información adecuada; es conocida la evolución de la biblioteca desde un repositorio de documentos impresos hacia electrónicos y la mejor manera de evaluar su calidad se basa en la satisfacción de los usuarios. El objetivo fue determinar el uso y la satisfacción de los estudiantes con los servicios de la biblioteca. Se realizó un estudio transversal, mediante análisis multivariado de una encuesta validada a los estudiantes de la Carrera. El 94,8% de estudiantes acuden a la biblioteca, para uso de internet, del material de la biblioteca, y para trabajar con su propio material. La mayoría mostró satisfacción con los servicios prestados y consideran muy importante aumentar el número de computadores, y el fondo bibliográfico. Para mejorar la calidad de la biblioteca hay que atender la demanda de tecnología y oferta de acceso a material bibliográfico en línea.


Keywords


Biblioteca universitaria, Evaluación, Satisfacción.

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DOI: https://doi.org/10.34117/bjdv6n9-284

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