Aplicabilidade da tecnologia no ensino e na produção artística / Applicability of technology in teaching and artistic production

Walter Rodrigues Marques, Viviane Moura da Rocha, Luís Félix de Barros Vieira Rocha, Ana Paula Cerqueira Marques, Meiryele Coelho Cantanhede

Abstract


O presente artigo tem por objetivo promover reflexões pedagógico e artístico sobre o uso da tecnologia no ensino de artes visuais e nas produções artísticas. Pretendemos em nosso trabalho mencionar alguns autores que utilizam a tecnologia em suas obras de arte, assim como fazer uma breve análise da proposta de cada artista. Sabemos que a tecnologia é uma realidade presente em várias áreas, na atual conjuntura social que estamos inseridos é quase que impossível criar algo sem recorrer as suas facilidades, mas para isso, é fundamental ter embasamento teórico e compreender seus potenciais e assim fazer seu uso consciente, criativo e conceitual, principalmente o artista e arte-educador que utilizam esses recursos em seus trabalhos em sala de aula, ou fora dela. A pesquisa possui, duas seções primárias que tratam sobre o referencial bibliográfico ou teórico. Primeiramente, descrevemos sobre o uso da tecnologia no ensino de artes visuais destacando algumas ideias de autores que trabalham com essa temática, e em seguida, descrevemos sobe a tecnologia no fazer artístico, nessa seção selecionamos algumas obras de artes que trabalham com a tecnologia. Para realização da parte teórica, nos sustentamos, principalmente das seguintes bibliográficas: Almeida (1999), Barbosa (2009), Bertoletti (2010), Domingues (1999), Picosque e Guerra (2009), dentre outros.


Keywords


Tecnologias educacionais, Ensino de artes visuais, Potencial criativo.

References


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DOI: https://doi.org/10.34117/bjdv6n9-147

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