Uma análise da capacitação de professores da Educação do Campo em Roraima / An analysis of the training of rural education teachers in Roraima

Authors

  • Vanessa Rufino Vale Vasconcelos
  • Sâmella Kalyne Araújo Feitoza
  • Sérgio Luiz Lopes

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv6n7-316

Keywords:

Educação do Campo, Formação de professores, Políticas Públicas.

Abstract

O objetivo deste artigo é identificar os cursos disponíveis para a formação de professores da Educação do Campo em Roraima. Foi realizada uma pesquisa exploratória e descritiva, de cunho bibliográfico e documental. Esta pesquisa aponta que o estado de Roraima ainda necessita de políticas públicas interinstitucional consolidadas voltadas à formação específica para atender aos professores que atuam na Educação do Campo.

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Published

2020-07-14

How to Cite

Vasconcelos, V. R. V., Feitoza, S. K. A., & Lopes, S. L. (2020). Uma análise da capacitação de professores da Educação do Campo em Roraima / An analysis of the training of rural education teachers in Roraima. Brazilian Journal of Development, 6(7), 46390–46400. https://doi.org/10.34117/bjdv6n7-316

Issue

Section

Original Papers