A construção das políticas educacionais no Brasil / The construction of educational policies in Brazil

Authors

  • Paola Gianotto Braga

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv6n7-297

Keywords:

Política educacional, Educação, História da educação

Abstract

O presente artigo tem como objetivo geral, debater de maneira conceitual sobre a construção de políticas educacionais no Brasil. A justificativa para a escolha do tema paira sobre sua contemporaneidade, além da expectativa de contribuir para o âmbito acadêmico. O método de pesquisa empreendido segue natureza qualitativa, com pesquisa do tipo bibliográfica. Dentre os principais achados, foi possível concluir que com o avanço de concepções neoliberais no processo de construção de políticas educacionais, considerar o materialismo histórico-dialético se torna uma perspectiva metodológica valiosa ao desenvolvimento dessa natureza de pesquisa. Com base no pensamento marxista é possível compreender que ocorre uma mudança crucial na interpretação de fenômenos sociais, bem como um referencial revolucionário e transformador no campo da educação.

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Published

2020-07-14

How to Cite

Braga, P. G. (2020). A construção das políticas educacionais no Brasil / The construction of educational policies in Brazil. Brazilian Journal of Development, 6(7), 46125–46135. https://doi.org/10.34117/bjdv6n7-297

Issue

Section

Original Papers