Avaliação do Conforto Térmico de uma Sala de Aula: Uma Aproximação CFD / Thermal Comfort Evaluation of a Classroom: A CFD Approach

Luiz Justino da Silva Junior, André Issao Sato, Iuri Benedito da Silva Santos, Rafael Pereira da Cruz

Abstract


O conforto térmico constitui um dos parâmetros mais importantes relacionados ao bem-estar, este por sua vez desempenha um papel importante no conceito de produtividade quando se analisa um ambiente de trabalho, ou mesmo um ambiente universitário como um auditório ou uma sala de aula. Com isso, esse estudo consiste em avaliar, por meio da simulação computacional, o comportamento fluidotérmico associado ao conforto térmico na sala de aula da Universidade Federal do Oeste da Bahia, centro multidisciplinar de Bom Jesus da Lapa- BA. O software ANSYS (versão Student) foi utilizado, sendo possível investigação das fases de pré-processamento, processamento e resultados que envolvem o problema. Um estudo comparativo entre os aparelhos de ar-condicionado em sua posição convencional e na nova posição foram observados, de modo a examinar os campos de temperatura e velocidade ao redor dos corpos hipotéticos (estudantes sentados).


Keywords


Conforto térmico, velocidade do ar, temperatura, simulação computacional.

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DOI: https://doi.org/10.34117/bjdv6n7-151

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