As atividades realizadas pelo PET no desenvolvimento do curso de ciência da computação / The activities carried out by PET in the development of the computer science course

Elisa de Fátima Andrade Soares, Leonardo Bandeira de Lucena, Giovana Lorena Costa de Andrade, Wilton Silva dos Santos, Álvaro Gabriel Gomes de Oliveira, Lígia Maria de Souza Dantas Batista, Daniel Alves Gomes, Rommel Wladimir de Lima

Abstract


Undergraduate in the country is going through a crisis that goes from the high dropout rate to the low level of schooling of the students, passing through the low income level of the graduates. In this context, the Tutorial Education Program (PET) brings in its guidelines the search for improvements in teaching-learning in graduate courses in the country. In this sense, the objective of this work is to present the initiatives of PET Computer Science in the fight against these adversities. As a result, it can be seen that the actions promoted, besides developing the PET members both academically and as citizens, it is observed that these activities have also played an important role in divulgation and promoting the course with the community.

 


Keywords


Computer Science, Education, Interventions, PET.

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DOI: https://doi.org/10.34117/bjdv6n7-107

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