Educação de jovens e adultos: entre lutas e descontinuidades / Youth and adult education: between struggles and discontinuities

Simone da Silva, Jucicleide Gomes Acioli, Maria Jeane Bomfim Ramos

Abstract


O presente texto tem como finalidade apresentar os resultados da pesquisa, que objetivou compreender o contexto histórico das políticas públicas para a Educação de Jovens e Adultos e de que forma tais políticas influenciaram no desenvolvimento da modalidade de ensino. Enfatiza a discussão sobre o direito à educação dentro da trajetória da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB. A metodologia adotada pautou-se em análise documental e pesquisa bibliográfica. Os resultados apontaram que, apesar das lutas sociais e embates políticos, as políticas públicas para a EJA são marcadas por descontinuidades que implicam negativamente na organização curricular, ao mesmo tempo influencia na aprendizagem dos estudantes, fator que dificulta o cumprimento das metas do Plano Nacional de Educação e acentuando a queda nas matriculas para essa modalidade de ensino.


Keywords


Políticas públicas, EJA, Lutas Sociais, Alfabetização, Escolaridade.

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DOI: https://doi.org/10.34117/bjdv6n6-519

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