A influência da música no estresse e no desempenho de estudantes de Medicina submetidos ao OSCE de Neurologia / The influence of music on stress and performance of medical students submitted to the OSCE of Neurology

Amanda de Paula Pessôa Paula Botelho, Isabela Corrêa Cavalcanti Sá, Isabela Thomaz Takakura Guedes

Abstract


Introdução: Um dos principais fatores que influenciam negativamente no desempenho acadêmico dos estudantes de Medicina é o estresse, de forma que alguns estudos têm reportado o uso da música como uma alternativa explorada por estudantes a fim de criar um ambiente propício para suas atividades. Objetivo: O presente estudo foi elaborado para comparar o estilo musical que os alunos do terceiro semestre da Universidade de Fortaleza (UNIFOR) ouviram antes da realização do OSCE (Exame Clínico Objetivo e Estruturado) com as suas notas, partindo do pressuposto de que a música poderia melhorar seu desempenho por diminuir o estresse. Métodos: Foram analisados 72 alunos, os quais foram divididos em quatro grupos distintos: música clássica, pop, rock e sem música. Para a comparação das notas, da frequência cardíaca e da pressão arterial sistólica entre os grupos, foi utilizada a Análise de Variância (ANOVA) e o pós-teste de Tukey. A hipótese de trabalho foi a de que as notas dos alunos dos grupos que se submeteram a algum gênero musical deveriam ser maiores, uma vez que a música poderia diminuir o estresse, culminando em uma melhor performance durante a avaliação. Resultados: Os alunos submetidos à música clássica antes da avaliação obtiveram melhores notas em comparação com os do grupo “sem música”, com P = 0,0275. Conclusão: Concluiu-se, então, que a música clássica pode melhorar o desempenho do estudante, se ouvida antes da realização do OSCE, por, provavelmente, diminuir o grau de estresse. Porém, é necessária a realização estudos com maior casuística para a melhor constatação desse fato.

 

 


Keywords


musicoterapia, estresse, estudantes de medicina, ansiedade, osce.

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DOI: https://doi.org/10.34117/bjdv6n6-443

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