Aprendizagem: uma experiência no ensino superior / Learning: experience in high education

Mônica Cabral Pereira, Diógenes José Gusmão Coutinho

Abstract


Este artigo tem como objetivo analisar as inquietações relativas a aprendizagem no Ensino Superior, tendo como objetivo avaliar as experiências nesse processo como fator relevante em toda a dinâmica educacional. Usamos uma metodologia descritiva de cunho exploratório abordando as realidades supracitadas como questões imprescindíveis. Pode-se ainda identificar como aspectos importantes os fatores sobre os atributos dos professores; a comunicação existente no processo de aprendizagem; e a motivação na aprendizagem. A pesquisa qualitativa e quantitativa e o aspecto bibliográfico foram importantes para essa discussão.


Keywords


Aprendizagem. Experiência. Ensino Superior.

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DOI: https://doi.org/10.34117/bjdv6n6-214

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