Conhecimento dos alunos da area da saúde sobre saúde LGBT / Health students' knowledge about LGBT health

Demócrito Serrão de Araújo Neto, Tirza Almeida da Silva, Sônia Maria Lemos, Eduardo Jorge Sant’Ana Honorato

Abstract


Introdução: Em 2011 foi criada a Política Nacional de Saúde Integral de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais que marca um reconhecimento histórico dessa população em vulnerabilidade, sendo um documento norteador e legitimador das necessidades e especificidades, reafirmando o compromisso do SUS com a universalidade, integridade e efetiva participação da comunidade. Objetivo: Mensurar o conhecimento dos acadêmicos da área da saúde sobre saúde LGBT, averiguar assim, o grau de conhecimento baseado na Política Nacional de Saúde Integral de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais. Métodos: Pesquisa descritiva-exploratória qualitativa. O estudo exploratório investigou a familiarização com o fenômeno, a percepção e a descoberta de ideias a respeito do assunto visado. Resultado: Diante das dificuldades, discriminações, e violências que esse grupo e exposto nos serviços de saúde, mostram que há necessidade de uma educação continuada para os profissionais da saúde, para que haja um atendimento ético e livre de concepções pré-estabelecidas e discriminatórias. Conclusão: A efetivação da política é para eliminar essa barreira que existe na procura por atendimento com pessoa da população LGBT que os deixam vulneráveis e excluídos em relação as outras populações.


Keywords


Políticas Públicas, Saúde, Conhecimento, LGBT, SUS.

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DOI: https://doi.org/10.34119/bjhrv4n5-085

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