Terapia comunitária integrativa com adolescentes escolares: relato de experiência / Integrative community therapy with school adolescents: experience report

Mariane Inaraí Alves, Bianca de Moura Peloso -Carvalho, Denis da Silva Moreira, Adriana Olimpia Barbosa Felipe

Abstract


Objetivo: relatar a experiência de implantação da Terapia Comunitária Integrativa em uma escola pública. Descrição da experiência: participaram do estudo adolescentes de 12 a 18 anos, matriculados no ensino fundamental II e ensino médio. Foram conduzidas 31 rodas com 460 participantes. Utilizou-se como fonte de obtenção informação a participação observante e as fichas de apreciação e registro das rodas. Discussão: os principais temas que emergiram foram: estresse (64,5%) e os conflitos familiares (16,1%) e entre as principais estratégias de enfrentamento evidencia-se a busca de redes solidárias (90,3%), o autocuidado e a busca por recursos na cultura (45,2%). Conclusão: a experiência permitiu observar que a Terapia Comunitária Integrativa tem um papel fundamental na atenção à saúde mental do adolescente, sendo importante para o reconhecimento das redes solidárias e de apoio, no fortalecimento da autoestima e no desenvolvimento do olhar introspectivo.


Keywords


Enfermagem, Adolescente, Saúde Mental, Terapias Complementares.

References


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DOI: https://doi.org/10.34119/bjhrv4n3-068

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