Liga acadêmica de urgência e emergência e suas mídias sociais como estratégia de educação em saúde em tempos de COVID-19 / Academic Urgent and Emergency League and its social media as a health education strategy in times of COVID-19

Allan de Morais Bessa, Marla Ariana Silva, Thays Cristina Pereira Barbosa, Rafaela Cristina Moreira, Karina Polyana Costa, Regina Consolação dos Santos, Débora Aparecida Silva Souza, Natane Moreira de Carvalho

Abstract


O objetivo deste estudo é relatar a vivência dos membros da Liga Acadêmica de Urgência e Emergência (LAUE) mediante a utilização das mídias sociais no atual cenário da COVID-19. Trata-se  de  um  relato  de experiência  de estudantes do  curso  de enfermagem da Universidade do Estado de Minas Gerais. Os sete eventos on-line da LAUE foram conduzidas por cinco membros fundadores, dez membros efetivos e três professoras e ocorreram entre os meses de  junho  a  setembro  de  2020. O conteúdo  dos eventos foram  conduzidos  por professores e profissionais da área da saúde e com expertise na temática. Pôde-se constatar que as ações educativas por meio das mídias sociais realizadas pela LAUE possibilitaram criar espaços de discussões e reflexões acerca do cenário atual proporcionado pela COVID-19.


Keywords


Covid-19, Emergência, Ensino, Mídias Sociais, Urgência

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DOI: https://doi.org/10.34119/bjhrv4n3-060

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