Construção de material psicoeducativo durante a pandemia da COVID-19: cartilha sobre saúde para crianças/ Construction of psychoeducational material during the COVID-19 pandemic: a booklet about children's health

Marcela Alves Sanseverino, Andressa Melina Becker da Silva, Hannah Aires, Paulo Vitor Suto Aizava, Guilherme Moraes Balbim, Aline Mendes de Lima, Caroline Abud Drumond Costa, Ana Maria Pandolfo Feoli

Abstract


Objetivo: Relatar o processo de construção de uma cartilha psicoeducativa que auxilia pais/cuidadores e crianças a manterem os comportamentos de saúde durante a pandemia. Métodos: O conteúdo foi baseado nas recomendações de instituições de saúde como Organização Mundial da Saúde, Colégio Americano de Medicina do Esporte e Sociedade Brasileira de Pediatria. Após revisão e leitura cuidadosa dos materiais, foi formulado o texto em forma de história em quadrinhos. Além disso, foi realizada uma curadoria de vídeos e materiais online que trouxesse mais informações e incentivassem a adesão a um estilo de vida saudável. O material foi avaliado por 5 juízes correspondentes a profissionais da área de pediatria e pessoas do público-alvo. Resultados: O coeficiente de validade de conteúdo de 0,97 e 1,00 para clareza de linguagem e pertinência respectivamente. A concordância intraclasse de Finn foi igual a 0,96. Conclusão: Com isso, recomenda-se a utilização da presente cartilha para promoção de comportamentos de saúde e psicoeducação. Novos materiais como este, com fundamentação metodológica, assegurando uma robustez científica e um conteúdo baseado em evidências deveriam ser produzidos.


Keywords


Saúde da Criança, Exercício Físico, Alimentos, Dieta e Nutrição, Higiene do Sono, Comportamentos relacionados a saúde.

References


Anderson RM, Heesterbeek H, Klinkenberg D, Hollingsworth TD. How will country-based mitigation measures influence the course of the COVID-19 epidemic? The Lancet 2020, 395(10228), 931-934. https://doi.org/10.1016/S0140-6736(20)30567-5

Chen P, Mao L, Nassis GP, Harmer P, Ainsworth B, Li F. Returning Chinese school-aged children and adolescents to physical activity in the wake of COVID-19: Actions and precautions. Journal of Sport and Health Science 2020, 9 (4): 322-324. https://doi.org/10.1016/j.jshs.2020.04.003.

Brooks SK, Webster RK, Smith LE, Woodland L, Wessely S, Greenberg N, Rubin GJ. The psychological impact of quarantine and how to reduce it: rapid review of the evidence. The Lancet 2020. In press. https://doi.org/10.1016/S0140-6736(20)30460-8

Losekann RGCB, Mourão HC. Desafios do teletrabalho na pandemia COVID-19: quando o home vira office. Caderno de Administração 2020, 28(E): 71-75. Doi: https://doi.org/10.4025/cadadm.v28iEdição E.536

Teo SS, Griffiths G. Child protection in the time of COVID‐19. Journal of Paediatrics and Child Health 2020, 56 (6): 838-340. doi.org/10.1111/jpc.14916.

Guan H, Okely AD, Aguilar-Farias N, del Pozo Cruz B, Draper CE, El Hamdouchi A, … & Löf M. Promoting healthy movement behaviours among children during the COVID-19 pandemic. The Lancet Child & Adolescent Health 2020, 4(6): 416-418. Doi: https://doi.org/10.1016/S2352-4642(20)30131-0

Van ST. Causes of Emotional Eating and Matched Treatment of Obesity. Curr Diab Rep. 2018, 18(6): 35. doi: 10.1007/s11892-018-1000-x.

Jiao WY, Wang LN, LiuJ, Fang SF, Jiao FYJ, Pettoello-Mantovani M, Somekh E. Behavioral and Emotional Disorders in Children during the COVID-19 Epidemic. European Paediatric Association 2020, in press, 1-4. https://doi.org/10.1016/j.jpeds.2020.03.013

Sanseverino MA, Silva AMB, Maia JL, Costa CAD. Cartilha para crianças: uma história em quadrinhos sobre como cuidar da nossa saúde. Acesso em 10/06/2020. http://www.pucrs.br/coronavirus/wp-content/uploads/sites/258/2020/07/2020_07_13-coronavirus-estudos_e_pesquisas-cartilhas-psicovida-cartilha_para_criancas-uma_historia_em_quadrinhos_sobre_como_cuidar_da_nossa_saude.pdf

Enumo SRF, Weide JN, Vicentini ECC, Araujo MF, Machado WL. Enfrentando o estresse em tempos de pandemia: proposição de uma Cartilha. Estudos de Psicologia (Campinas) 2020, 37, acesso em 10/06/2020. Disponível em https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-

X2020000100502&tlng=pt. .https://doi.org/10.1590/1982-0275202037e200065

Dale S. Content curation: The future of relevance. Business Information Review 2014, 31 (4).

Cassep-Borges V, Balbinotti MAA,Teodoro MLM. Translation o content validation: A proposal for adaptation of instruments. In: Pasqualli L, organizador. Psychological Instrumentation. Porto Alegre: Artmed; 2020. p. 506-20.

Finn RH. A note on estimating the reliability of categorical data. Educational and psychological measurement 1970, 30(1): 71-76.

Betts J, Mckay J, Maruff P, Anderson V. The development of sustained attention in children: The effect of age and task load. Child Neuropsychology 2006, 12(3): 205-221. https://doi.org/10.1080/09297040500488522.

Souza AC, Costa ANM, Brito GE. Propriedades psicométricas na avaliação de instrumentos: avaliação da confiabilidade e da validade. Epidemiol. Serv. Saúde 2017, 26 (3): 649-659. https://doi.org/10.5123/s1679-49742017000300022.

Coluci MZO, Alexandre NMC, Milani D. Construção de instrumentos de medida na área da saúde. Ciênc. saúde coletiva 2015, 20(3): 925-936. https://doi.org/10.1590/1413-81232015203.04332013.

Bertoldi, R. Construção e estudo de evidências de validade e fidedignidade do inventário de coping para atletas paralímpicos brasileiros em situação de competição [tese]. Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2019.

Morgado FFR, Meireles JFF, Neves CM, Amaral ACS, Ferreira MEC. Scale development: ten main limitations and recommendations to improve future research practices. Psicologia: Reflexão e Crítica 2017, 30(1):1-20. http://dx.doi.org/10.1186/s41155-016-0057-1.

Chevance A, Gourion D, Hoertel N, Llorca PM, Thomas P, Bocher R, … & Masson M. Assurer les soins aux patients souffrant de troubles psychiques en France pendant l’épidémie à SARS-CoV-2. L’Encéphale 2020, 43 (3): S3 – S13. https://doi.org/10.1016/j.encep.2020.03.001

Deci EL, Ryan RM.The general causality orientations scale: Self-determination in personality. Journal of research in personality 1985, 19(2), 109-134.

Zimmer-Gembeck MJ, Skinner EA. The development of coping: Implications for psychopathology and resilience. In: Cicchetti D editor, Developmental psychopathology: Risk, resilience, and intervention. John Wiley & Sons, Inc; 2017, p. 485–545. https://doi.org/10.1002/9781119125556.devpsy410

Linhares MBM, Enumo SRF. Reflexões baseadas na Psicologia sobre efeitos da pandemia COVID-19 no desenvolvimento infantil. Estudos de Psicologia 2020, 37: e200089. Doi: https://doi.org/10.1590/1982-0275202037e200089

Blissett J. Effects of modeling on children's eating behavior. Im: Lumeng JC, Fisher JO, editors. Pediatric Food Preferences and Eating Behaviors. Academic Press; 2018, p. 53-72, https://doi.org/10.1016/B978-0-12-811716-3.00003-8

Gallahue DL, Ozmun JC. Compreendendo o desenvolvimento motor: bebês, crianças, adolescentes e adultos. São Paulo: Phorte; 2001.

Going S, Farr J, Bea, J. Changes in body composition with exercise in overweight and obese children. In: Lukaski HC. Body composition: health and performance in exercise and sport. New York: Taylor & Francis; 2017.

Cosma G, Dragomir M, Dumitru R, Lica E, Ghetu R. The dance impact on the motor ability in children. Science, Movement and Health 2016, XVI(2): 382-386.

Marques A. Fazer da competição dos mais jovens um modelo de formação e educação. In: Gaya A, Marques A, Tani G, organizadores. Desporto para crianças e jovens: razões e finalidades. Porto Alegre: UFRGS; 2004. P. 75-96.

Ministério da Saúde. Guia alimentar para a população brasileira. Ministério da Saúde 2014 Acesso em 07/12/2020. Disponível em: https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/guia_alimentar_populacao_brasileira_2ed.pdf

Overcash F, Ritter A, Mann T, Mykerezi E, Redden J, Rendahl A, Vickers Z, Reicks M. Impacts of a Vegetable Cooking Skills Program Among Low-Income Parents and Children. J Nutr Educ Behav 2018, 50(8):795-802. doi: 10.1016/j.jneb.2017.10.016.

Carroll N, Sadowski A, Laila A, Hruska V, Nixon M, Ma DWL, Haines J. On Behalf Of The Guelph Family Health Study. The Impact of COVID-19 on Health Behavior, Stress, Financial and Food Security among Middle to High Income Canadian Families with Young Children. Nutrients 2020, 12(8): 2352. doi: 10.3390/nu12082352.

Oliveira LV, Rolim ACP, Silva GF, Santos NR, Araújo LC, Braga VAL, Coura AGL. Modificações dos Hábitos Alimentares Relacionadas à Pandemia do Covid-19: uma Revisão de Literatura. Brazilian Journal of Health Review 2021, 4 (2): 8464-8477. doi: 10.34119/bjhrv4n2-367

Fatima Y, Doi SAR, Mamun AA. Longitudinal impact of sleep on overweight and obesity in children and adolescents: A systematic review and bias-adjusted meta-analysis. Obes Rev 2015, 16(2):137-149. doi:10.1111/obr.12245

Sociedade Brasileira de Pediatria. Acessado em: 07/12/2020. Disponível em: https://www.sbp.com.br/

Herring MP, Monroe, DC, Kline CE. Sleep quality moderates the association between physical activity frequency and feelings of energy and fatigue in adolescents. Eur Child Adolesc Psychiatry 2018, 27: 1425–1432. https://doi.org/10.1007/s00787-018-1134-z

Ong AD, Kim S, Young S, Steptoe A. Positive affect and sleep: A systematic review. Sleep Med Ver 2017, 35: 21-32. doi:10.1016/j.smrv.2016.07.006

Thiedke CC. Sleep disorders and sleep problems in childhood. Prim Care Companion J Clin Psychiatry 2001, 3(3):148.




DOI: https://doi.org/10.34119/bjhrv4n3-029

Refbacks

  • There are currently no refbacks.