Suporte básico de vida para alunos da rede pública de ensino: relato de experiência de um projeto de extensão / Basic life support for public school students: experience report of an extension project

Authors

  • Filipe Rocha da Silva
  • Amanda de Paula
  • Ana Carla Azevedo
  • Maria Letícia Amorim Piedade
  • Fernanda Cristina de Oliveira Albuquerque
  • Gabriela Sobral Santos Andrade
  • Gabriela Paracampo de Albuquerque
  • Denile Lima de Oliveira

DOI:

https://doi.org/10.34119/bjhrv4n2-349

Keywords:

Parada Cardíaca, Reanimação Cardiopulmonar, Adolescente.

Abstract

A parada cardiorrespiratória (PCR) é definida como cessação abrupta da função mecânica cardíaca, ocorrendo, consequentemente, a parada de outros órgãos vitais devido à falta de oxigenação. O tratamento imediato para minimizar esse quadro é a Reanimação Cardiorrespiratória (RCP), embora seja evidente o desconhecimento por parte da população na prestação do suporte básico de vida (SBV). Neste contexto, foi realizado no dia 09 de novembro de 2018, na Escola Tenente Rêgo Barros, um projeto de extensão que objetivou capacitar 91 alunos do 2° ano do Ensino Médio acerca o do SBV, manuseio do Desfibrilador Automático Externo (DEA) e ciclos de compressões-ventilações efetivas. Foram aplicados questionários para avaliação do conhecimento antes e após a capacitação (pré e pós- teste). A maioria dos participantes (47%) era do sexo masculino, com média de 16,5 anos. A média de acertos antes foi de 5,7 questões/aluno para 13 questões no questionário final, demonstrando compreensão do tema por parte dos alunos.

References

American Heart Association. Guidelines 2010 for cardiopulmonary resuscitation and emergency cardiac care. Part II. Adult basic life support. Washington (DC): AHA; 2010.

CARDOSO, R. R. et al. SUPORTE BÁSICO DE VIDA PARA LEIGOS: UMA

REVISÃO INTEGRATIVA. Rev. Montes Claros, v. 19, n.2 - jul./dez. 2017.

CHAVES, A. F. L et al. Reanimação cardiopulmonar nas escolas: avaliação de estratégia educativa. Revista Expressão Católica Saúde, v. 2, n. 1; Jan – Jun; 2017; ISSN: 2526-964X.

FARIA, H. T. G. et al. SUPORTE BÁSICO DE VIDA PARA ALUNOS DA

REDE MUNICIPAL DE ENSINO: relato de experiência.

FERNANDES J.M.G et al; Ensino de suporte básico de vida para alunos de escola pública e privada do ensino médio. Arq. Bras. Cardiol, V.102, N.6, P.593- 601,2014.

FERREIRA, M. M. M. et al. Ressuscitação cardiopulmonar: uma abordagem atualizada. Revista Enfermagem Contemporânea, v. 2, n. 1, p. 70-81, ago, 2013.

GOMES, N. P. et al. Projeto viva coração: relato de experiência. Revista Baiana de Enfermagem, v. 30, n. 4, p. 1-10, dez, 2016. SILVA, P. O. et al. Os alunos do ensino médio e o conhecimento sobre o suporte básico de vida. Ver enferm UERJ, v. 20, n. 1, p. 621-624, dez, 2012.

GONZALEZ, MM et al. I Diretriz de Ressuscitação Cardiopulmonar e Cuidados Cardiovasculares de Emergência da Sociedade Brasileira de Cardiologia. Arq. Bras. Cardiol., São Paulo, v. 101, n. 2, supl. 3, p. 1-221, Aug. 2013.

SILVA, J. K. et al. Suporte Básico de Vida para leigos: relato de atividades extensionistas. Rev. Ciênc. Ext. v.13, n.1, p.190-203, 2017.

Sociedade Brasileira de Cardiologia. Arquivos Brasileiros de Cardiologia. I Diretriz de Ressuscitação Cardiopulmonar e Cuidados Cardiovasculares de Emergência da Sociedade Brasileira de Cardiologia. Revista da Sociedade Brasileira de Cardiologia, v. 101, n. 2, supl. 3, ago, 2013.

SOUSA, M. A. et al. Produção de enfermagem sobre parada cardiorrespiratória: revisão integrativa. Revista Baiana de Saúde Pública, v. 40, n. 3, p. 741-753, set, 2016.

PEREIRA, R. S. M. et al. Parada cardiorrespiratória e reanimação cardiopulmonar: conhecimento de enfermeiros de um hospital público no Alto Sertão Paraibano.

Published

2021-04-13

How to Cite

SILVA, F. R. da; PAULA, A. de; AZEVEDO, A. C.; PIEDADE, M. L. A.; ALBUQUERQUE, F. C. de O.; ANDRADE, G. S. S.; ALBUQUERQUE, G. P. de; OLIVEIRA, D. L. de. Suporte básico de vida para alunos da rede pública de ensino: relato de experiência de um projeto de extensão / Basic life support for public school students: experience report of an extension project. Brazilian Journal of Health Review, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 8216–8229, 2021. DOI: 10.34119/bjhrv4n2-349. Disponível em: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BJHR/article/view/28147. Acesso em: 29 mar. 2024.

Issue

Section

Original Papers