Conhecimento dos professores de educação física das escolas estaduais de Cáceres/MT sobre primeiros socorros / Knowledge of physical education teachers of state schools in Cáceres/MT about first aid

Abstract

Este trabalho foi realizado pelo atrativo da disciplina de Primeiros socorros ministrada no VI semestre do curso de Educação Física 2016/1, ofertada pela Universidade do Estado de Mato Grosso tal disciplina é de suma importância, pois este profissional sempre é o escolhido para realizar as práticas de primeiros socorros em ambiente escolar. Temos como objetivo geral desta pesquisa analisar o conhecimento destes professores acerca da importância dos primeiros socorros nessa etapa de ensino da educação básica. Para isso, utilizou-se de uma Pesquisa Qualitativa, aplicando um questionário semiestruturado com perguntas fechadas e abertas aos professores pesquisados, para compreensão do que acontecia no ambiente escolar. O público alvo desta pesquisa foram professores do ensino fundamental anos finais das escolas estaduais urbanas do município de Cáceres/MT, sendo um professor por escola para responder o questionário. Desta forma, os resultados encontrados apontaram que lamentavelmente algumas Universidades não oferecem na matriz curricular Primeiros Socorros. Verificou-se que os professores pesquisados sabem da importância de prestar assistência ao acidentado, porém apenas a metade se considera apto. Constata-se ainda que já houve acidentes em algumas das escolas pesquisadas e que algumas destas não oferecem kits de Primeiros Socorros. Perante a análise dos questionários e bibliografia estudadas, considera-se que é necessário que os professores busquem aperfeiçoamento por meio de formação continuada sobre os Primeiros Socorros em atividades físicas.