Prática de bullying Infanto-Juvenil: Conscientização e intervenção em uma Escola particular no interior do Amazonas / Child and Youth Bullying: Awareness and intervention in a private school in the interior of the Amazon

Authors

  • Karllen Adriane Bezerra da Silva
  • Marcela Moraes Barbosa
  • Melissa Bruna Vieira dos Santos
  • Dhienifã Brena Marinho de Souza
  • Dhionatan Rayden Germano Gadelha
  • Adria Dantas de Souza
  • Michel Nasser Corrêa Lima Chamy
  • Patrícia dos Santos Guimarães

DOI:

https://doi.org/10.34119/bjhrv3n5-244

Keywords:

Bullying, saúde Mental, infanto-juvenil.

Abstract

Em tempos cada vez mais adversos, a necessidade de uma mente psicologicamente saudável se evidencia e faz com que haja reflexão e busca para compreender a raiz de tantos males que acometem a saúde mental dos indivíduos.

A prática de bullying muito comum nos mais diversos ambientes tem potencial bem mais nocivo quando direcionada à públicos em formação de caráter e personalidade, como o público abordado no Projeto Bullying, aplicado por finalistas do curso de Enfermagem da Universidade Federal do Amazonas em uma escola particular de ensino fundamental na cidade de Coari-Am.

O objetivo do projeto almejava vislumbrar um panorama da proporção do problema na referida escola, conscientizar através de metodologias e didáticas específicas para o público alvo com o teatro, roda de conversa com empoderamento ao conceder a fala no microfone dando voz as vítimas e oportunidade de redenção aos bulinadores e conversa com profissional de psicologia.

Ao final da aplicação do projeto foi ofertada a instituição de ensino iam caixa para servir como canal de comunicação de possíveis práticas de bullying para os alunos denunciantes aos gestores e lideranças da escola de forma anônima. Tal ferramenta tinha o intuito de coibir oi reduzir o número de vítimas na escola.

O projeto do qual este relato de experiência nasceu, intuiu por luz ao tema em questão e dar importância aos malefícios que tal prática inflige às suas vítimas. De certa forma, a questão ainda não tem a visibilidade que deveria e muitos dos traumas e fantasmas das vítimas nunca se vão, então o ciclo vicioso se repete dentro dos ambientes de convivência coletiva da sociedade, assim consegue vitimar silenciosamente sem cessar.

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Published

2020-10-15

How to Cite

SILVA, K. A. B. da; BARBOSA, M. M.; SANTOS, M. B. V. dos; SOUZA, D. B. M. de; GADELHA, D. R. G.; SOUZA, A. D. de; CHAMY, M. N. C. L.; GUIMARÃES, P. dos S. Prática de bullying Infanto-Juvenil: Conscientização e intervenção em uma Escola particular no interior do Amazonas / Child and Youth Bullying: Awareness and intervention in a private school in the interior of the Amazon. Brazilian Journal of Health Review, [S. l.], v. 3, n. 5, p. 14476–14488, 2020. DOI: 10.34119/bjhrv3n5-244. Disponível em: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BJHR/article/view/18292. Acesso em: 28 mar. 2024.

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