Criação e validação de uma revista em quadrinhos para adolescentes com Diabetes Mellitus tipo 1 / Creation and validation of a magazine for adolescents with type 1 Diabetes Mellitus

Sabrine Silva Frota, Larissa Vasconcelos Lopes, Marilia Ribeiro Onofre, Maria Vilani Cavalcante Guedes, Maria Veraci Oliveira Queiroz, Lorena Barbosa Ximenes

Abstract


Objetivo: Descrever o processo de construção e validação de uma revista em quadrinhos educativa para adolescentes com Diabetes Mellitus tipo 1. Método: Trata-se de estudo metodológico, realizado em 2015, de elaboração e validação de uma tecnologia educacional, construída a partir de pesquisa de campo prévia centro de referência ao atendimento de Hipertensos e Diabéticos do Ceará (parecer ético nº728.467).  A validação de conteúdo e aparência aconteceu por juízes especialistas, técnicos e de comunicação; após os ajustes, ocorreu a avaliação por representantes do público alvo. A análise foi realizada através do Índice de Concordância.  A avaliação dos juízes técnicos e especialistas alcançou Índice de Concordância superior ao 0,78, caracterizando a revista como de boa qualidade. Os juízes de comunicação avaliaram todos os itens como superior. A abordagem metodológica na qual se seguiram as etapas: seleção do conteúdo para essa etapa foi realizada revisão integrativa sobre diabetes mellitus tipo 1, criação de imagens, diagramação e composição de layout e validação com especialistas na área e adolescentes. Resultados: o Trabalho resultou na produção da versão final da cartilha educativa que teve como título Diabetes sem medo, controlar é o segredo. A avaliação dos juízes técnicos e especialistas alcançou Índice de Concordância global de 0,93, caracterizando a caderneta como de boa qualidade. Os juízes de comunicação avaliaram a maioria dos itens como superior. Quanto aos adolescentes, todos concordaram que a revista em quadrinhos estava adequada. Conclusão: Acredita-se que as informações trazidas nesse material educativo poderão promover a apreensão de conhecimento e autonomia dos adolescentes.


Keywords


Tecnologia, Enfermagem, Diabetes Mellitus, Adolescência.

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Denize




DOI: https://doi.org/10.34119/bjhrv3n4-281

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