Caracterización de residuos sólidos en una IES; el caso del ITMexicali / Characterization of solid waste in an Institution of Higher Education; the case of the ITMexicali
DOI:
https://doi.org/10.34188/bjaerv3n4-141Palavras-chave:
composición de residuos, desarrollo sustentable, generación, programa de concientizaciónResumo
Para manejar en forma integral los residuos sólidos que se generan en una Institución de Educación Superior, es necesario conocer la composición de dichos residuos, por ello en este trabajo se presentan los resultados de la generación y cuantificación de los residuos sólidos generados en el Instituto Tecnológico de Mexicali, con el propósito de conocer cuántos residuos genera en promedio un miembro de esta institución, así como proponer un programa de concientización en la comunidad tecnológica para fomentar practicas de reuso, de reducción y de reciclaje y proponer su inserción en el modelo educativo por competencias de esta institución, construyendo con ello una formación integral que incluya el área ambiental y contribuir para que el Instituto Tecnológico de Mexicali sea una Institución de Educación Superior que promueva el desarrollo sustentable. El potencial de recuperación de los residuos es superior al 60% con lo cual es viable fomentar este tipo de actividad en la Institución.
Referências
Tonglet M., Phillips P., Bates P. Determining the drivers for householder pro-environmental behaviour: waste minimization compared to recycling. Resources, Conservation and Recycling. 2004. Vol. 42, pp 27-48.
Castillo H. Garbage work and society. Resources, Conservation and Recycling. 2003. Vol. 39, pp 193-210.
Buenrostro O, Bocco G, Cram S. Classification of sources of Municipal solid wastes in developing countries. Resources, Conservation and Recycling. 2001. Vol. 32, pp 29-41.
Normas Mexicanas vigentes. NMX-AA-022-1985. Consulta 13 Mayo 2011. http://www.semarnat.gob.mx/leyesynormas/normas/
Ojeda S, Armijo C y Ramírez E. Characterization and quantification of household solid wastes in a Mexican city. Resources, Conservation and Recycling. 2003. Vol. 39: pp 211-222.
Dpto. de comunicación del ITMexicali. Día por el tec 2010. Comunicación Institucional.
Maldonado L. Reducción y reciclaje de residuos sólidos urbanos en centros de educación superior: Estudio de caso. Revista Ingeniería. Vol. 10(1). 2006. pp. 59-68.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
- O conteúdo dos artigos é de responsabilidade exclusiva dos autores.
- É permitida a reprodução total ou parcial do conteúdo dos artigos, desde que citada a fonte.
- Artigos com plágio serão recusados, e o autor do plágio perderá o direito de publicar nesta revista.
- Os nomes e endereços informados nesta revista serão utilizados exclusivamente para os serviços prestados por esta publicação e não estão disponíveis para outros fins ou a terceiros.
- Depois de enviar os artigos, os autores cedem os direitos autorais de seus artigos ao BJAER. Se você se arrepender da submissão, o autor tem o direito de solicitar ao BJAER que não publique seu artigo. Porém, essa solicitação deve ocorrer até dois meses antes da divulgação do número que o artigo será publicado.
- O BJAER usa a licença Creative Commons CC BY. Informações sobre esta licença podem ser encontradas em: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/
Brazilian Journal of Animal and Environmental Research (BJAER) se reserva o direito de efetuar nos originais alterações de ordem normativa, ortográfica e gramatical, com vistas a manter o padrão culto da língua, respeitando, porém, o estilo dos autores. Os trabalhos finais não serão enviadas aos autores.